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            “寒假社会实践交流班会”主题班会策划书

            文章分类:公文文书 - 规则方案 发表时间:2015-3-25 21:28:10

            规则方案范文:“寒假社会实践交流班会”主题班会策划书是由第一范文站(jusantre.com)为您精心收集,希望这篇“寒假社会实践交流班会”主题班会策划书范文可以给您带来帮助,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是“寒假社会实践交流班会”主题班会策划书的正文:

            公文

            “寒假社会实践交流班会”主题班会策划书

            一、活动宗旨

            通过这次的寒假社会实践的经历让大家都有所收获,从身体、心理上感受到这次寒假社会实践中给你带来的影响,让你学会如何在社会上生存,如何在社会上接受未知的辛苦。

            二:活动目的:

            1.大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。 

             2.通过寒假社会实践培养学生的社会实践能力,提高学生自主创新能力,加强学生的实践经验。让学生在调查中了解明白实践的意义,让学生毕业后可以更快的适应社会。

            3.希望通过这次班会加强同学之间的感情,也可以互相了解同学在寒假发生的趣事或者辛苦的事情从而得出自己的感想、感受,让同学理解到别人的经历从而给自己一个方向。

            活动名称:寒假归来话实践主题班会

            活动主题:寒假归来话实践

            活动地点: 7-805

            活动策划:团支书李xx

            活动主持人:李xx

            活动协调:黄zz

            活动时间:2015.03.03

            活动人员:会计1335班全体学生

            活动纪律:良好

            活动卫生:优秀

            三:班会流程

            1.布置教室:由负责的同学美化教室摆好桌椅(教室边上摆好桌椅,中间空地),美化黑板

            2.主持人主持班会开始

            3.由主持人向同学们说明此次班会的意义所在,同时说明学校对对大学生进行社会实践的重视

            4.请一位同学谈谈自己在社会实践上的所知所想

            5.请几位同学说说自己如何在社会实践带给我们的收获

            6.主持人对这些看法进行一个大的概括

            7.同学们分别上台进行自己的发言

            8.进行小游戏放松下同学们的气氛

            9.由主持人进行总结宣布班会结束

            10.由负责打扫卫生的同学清扫教室,并还原课桌

            四:注意事项

            1.保持教室卫生和会场纪律

            2.保证人员到齐

            3.活动气氛

            4.确定班会设施的正常进行

            5.进行会后的材料整理和总结


            活动流程

            一.主持人宣布活动开始

            二.主持人向同学们说明此次班会的意义所在,同时说明寒假社会实践对学生的意义。

            活动目的:

            1.通过寒假社会实践培养学生的社会实践能力,提高学生自主创新能力,加强学生的实践经验。让学生在调查中了解明白实践的意义,让学生毕业后可以更快的适应社会。

            2.希望通过这次班会加强同学之间的感情,也可以互相了解同学在寒假发生的趣事或者辛苦的事情从而得出自己的感想、感受,让同学理解到别人的经历从而给自己一个方向

            主要内容:

            每个同学都上台讲述自己在寒假社会实践做的事情以及感受

            活动总结:各位同学的讲述非常的丰富多彩,我们可以看出同学们在这次寒假的社会实践中感受颇多,也学到了很多的东西。希望在在以后的社会实践里同学们有更多的经历去学会怎么在社会上立足,如何更快的适应社会,让自己能够比别人走的早、走得远、走得快

            三.分别由几位同学进行演讲,说说在听了全班同学的社会实践后的感受。

            四.进行几个小游戏让同学们在这次班会上放松自己的心情

            活动目的:

            通过这种劳逸结合的方法让同学们在游戏中学会如何在忙碌中给自己一点放松的方式,让自己的身心更加的轻松。

            五.分别由同学们谈谈活动中的感悟

            六:由班长说说同学们的寒假经历

            七:由老师发言,谈谈同学们在这次班会上的讲述

            八.全班同学准备纸笔,写下新学期的新想法,新计划

            九.为此次班会做出总结。

            2015年大学生寒假社会实践成果

            实践人:彭z

            指导老师:李x

            拜访抗战尊长,探寻抗战历史主题报告

            地点:xx省xx市xx市东郊乡新村512号
            人员:
            实践内容:拜访抗战尊长,探寻抗战历史

            方式:登门采访

            背景:今年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,作为世界反法西斯战争的东方主战场,中国人民也为此付出了巨大的民族牺牲。

            为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。我们希望通过寒假社会实践的主题活动,真真切切地走进战火中的岁月,感受抗战老兵的卫国壮志,冷暖心酸,用我们的方式告诉大家,他们是怎么度过那段峥嵘岁月。同时调动起每个当代青年唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守,避免历史悲剧重演,共同捍卫二战胜利果实,开创人类更加美好的未来。  

            2015.3.1号那天,正好天上下了点小雨,我辗转来到了坐落在xx城郊的这个遐尔闻名的红色家庭。

            硬化水泥路直通其家,他家好像是来了几位客人,见到村里的人们,我简单的自我介绍并说明来意之后,热情好客的大伯赶忙让我坐了下来。

            将近一刻钟的询问,我了解到,和我聊天的大伯正是曾系属越南自卫反击战参战部队的肖光连同志。

            肖光连同志,1958年9份出生在xx县。1977年当兵入伍(时属义务兵),当时系属广西娄宾54043越战参战部队。

            他说,当时他们当兵的坚决执行群众路线,拉近同当地居民的距离,也为他们下田插秧,当地群众体谅士兵,也给站岗哨的士兵送水,冬天还为他们织围巾,不过“不拿群众一针一线”也是他们严格贯彻的。

            大伯说,搬子弹的过程中,他的腰肌严重劳损,到现在也还有遗根。“不过,这都不算什么。我已经很幸运了。”

            他还说,后来撤回听老兵们说了“”中国穿插排”的故事。“一个越南老太婆干掉一个排!!!”

            我听了,楞了一下

            “您是说一个排,全没了?”

            “对啊!!!”大伯拍打着大腿

            “我们的战士当时怎么会想到一个冲他们笑的老婆婆会把他们一步步带进埋伏圈呢?!全民皆兵全民皆兵啊皆兵啊!……”

            “那后来我们…”

            (该处的政治敏感性不做阐述)

            “后来,81年入党,83年退伍回家,结婚,生了个女儿,我就在地方做事,现在孩子也长大了,性子烈,念警校,说不想丢了军人爷爷军人爸爸的脸,现在也是一名预备党员……”

            谈到他的女儿,大伯脸上很是欣慰。

            他的爸爸彭锡开同志出生于民国(因其家庭关系复杂,此处不做特殊说明)也是系属林彪中国人民解放军第四野战军。不过,老人已经去世了五年,我找到了她的妻子,李元秀老人。

            彭锡开老人曾于1952年8月参加志愿兵(奶奶说,1954年后才征集义务兵)。作为新兵就在本县(当时名为xx县)同年农历12月初一为解放海南,攻打国名党,随军奔赴海南。

            解放安定,防守了一段时间之后,接军部命令支援抗美援朝战场,行军至中朝边界,接停战通知,后南下。

            1957年光荣退伍,1958年在株洲冶炼厂担任工会主席。

            老人的故事看上去很简单,一个志愿兵,解放海南,驻守海南,北上朝鲜鸭绿江,回归部队,退伍进厂,过上一个平凡中华人民共和国公民的生活。

            以下是我同老奶奶的部分对话:

            “爷爷当年入伍的时候,您应该也有很多不舍吧?毕竟新婚不久…”

            “这是自然啊!那个时候通讯也没有现在这么方便,他只留了一张照片给我”

            说着还颤颤巍巍地要动身去房间翻照片,我急忙扶住她,接着问

            “那爷爷当兵期间有回家过么?您有没有发现爷爷身上有什么变化呢?”

            “从海南回来那次,我差点都没认出他的样子!”

            “那是?”

            “炭,那就是活生生的一坨炭,一个书生,粗糙了不少,挂彩也不少”(地方言,指受伤)

            说着奶奶掏出手绢,擦了擦红润的眼眶,我拍了拍奶奶的肩膀。

            “奶奶,那后来您跟爷爷有书信往来么?”

            “没有啊,没有呢。我不识字……”

            见奶奶啜泣起来

            “那爷爷退伍之后,您的心就放下来了吧。”

            奶奶点点头。

            “退伍在厂里安排他当工会主席。工会主席就是调节佬,协调困难户,救济户的这么个主……我记得当年有个董姓癌症病人,给他拨了3000多块钱救济款,他自己都捐了60块钱。当时工资都只有30块钱一个月……他总是喜欢去帮助别人”

            (存在当时通讯以及奶奶年迈等客观原因,爷爷抗战间的事儿了解得不够详尽)

            作为一个过去的军属,反身来看奶奶她自己,她是一个怎么的女子呢?让我吃惊的是,她竟然也是一个截至现今,党龄逾60载的共产党员。她不识字,但,党的纲领,作风纪律,她都朗然上口。

            奶奶说了挺多的,但上述的一些琐事,反倒让我想了很久。

            兵,老兵!一个吃不饱穿不暖的地方可以让你们那般义无反顾,毫无怨言。

            青年,当代青年!吃穿娱乐恣意而为之的现今让你们有诸多不满,不知珍惜。

            战士,作战人士!枪林弹雨,最后硝烟弥漫,尸横遍野,他们不是热衷,他们是无奈。但是得上!必须得上!

            人们,新时代的人们!绿酒红灯,同样的“烟雾弥漫”,醉生梦死,他们不是无奈,他们是热衷。同样,他们得这样!必须这样!

            历史之所以需要回顾,并不是因为历史本身有什么对错,我们更应该以史为鉴,去捕获那代人的特质,而恰恰是我们这代人和我们这个时代所缺乏的;历史之所以需要铭记,并不是因为历史本身的深刻性,我们更应该从沉痛的历史中醒悟,追问我们扮演的历史角色会是那般;历史之所以需要反思,并不是因为发展的当代社会有什么痼疾,亟待历史鞭挞,而恰恰是因为,当代的社会是需要发展的!它不单单是政治经济和法治,还有人心!我们的今天,同样会成为历史,一个和平年代的历史。而在这个历史中,我们又会为那些曾经为我们拼过历史的老一辈做过些什呢?我们又该如何回顾如何铭记如何去反思呢?!

            另附言:大伯说,现在国家的政策好,他现在每年可以凭优抚证从政府领抚恤金,到医院领取定额的身体补偿药物,而且旅游,坐车等等都可以凭证得到特殊照顾,处处可见国家对他们的关心。我俩对视会心一笑。

            此时此刻,百感交集。

            文毕

            寒假归来话实践班会总结

            我们开展了以“寒假归来话实践”为主题我班会活动。在活动中我们就寒假实践进行了讨论。同学们的感慨很多,我们班的同学有一部分寒假也实践了,总的来说都很好。我请了几位同学讲了一下自己实践的体会。社会实践对我们大学生来说很缺乏,我们现在是在读书,应该很少有机会很接触到社会实践,不过社会实践对于我们来说也是必不可少的。同学们在实践中体会到了我们没能体会到的事。他们都反应,在这次寒假实践中,学习到了很多东西,以前的时候总以为读书,学习是最累的。去工作了才知道学习是最好的,才发现要学习。当今社会,什么都需要文凭,什么都要靠能力。现在的社会竞争力太大,只有我们不断学习不断强大自己,以为工作才会轻松。很多同学都说,实践让自己更加的懂事,更加成熟。这是好事呀,至少让同学们知道钱是多么难得。挣钱是多么辛苦。从而让同学自己不断的完善,不断的提高。通过这次活动,同学们分享了自己在实践中不同的感受。让同学们更加珍惜现在。让同学们真正明白,做到,艰苦奋斗。呵呵•••总之这次班会很成功。通过这次班会,同学们有了交流自己实践经验的平台,分享了各自在实践中的不同感受和经历,扩大了同学们的视野及知识面。这个及时的总结会议让同学们感触颇深,同时也培养了同学们及时总结,多与人沟通交流的意识;更重要的是,它使同学们意识到了实践的重要性,提高了同学们参与实践活动的积极性与时效性。

            公文

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