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            新部编教材小学语文一年级下册第五单元《要下雨了》教学设计及反思范文

            文章分类:心得体会 - 教师心得体会 发表时间:2017-6-25 11:04:13

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            新部编教材小学语文一年级下册第五单元《要下雨了》教学设计及反思范文

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            教学反思

            在我们的课堂上,“学生是语文学习的主人,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”,这些教学理念正越来越充分地得到体现。小学语文教学中越来越注重鼓励学生从多角度、多方位去思考,有意识地引导学生选择自己喜欢的学习内容和适合自己的学习方法。因此,在设计本教学过程时,我也有意识地实践这些理念,试着将小学语文教学与对文本的理解、对学习自由的拓宽,以及对个体的尊重相结合。但冷静下来仔细想想,热闹的背后有许多值得深思的问题。比如在我的教学设计中有这样的问话:“你学懂了什么?”课后我品评,发现这一问题的提出,可让学生对文章作全景式的概括,也可以作景点式的感知。可惜的是,这样的提问单纯地成了教学形式,而没有成为深入探究的绝佳途径。

            反思范文:新部编教材小学语文一年级下册全册教学反思大全

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